Harta dari emak

Salam wrm

Lama tak update.

Tiba-tiba teringat zaman kecik-kecik dulu,

Waktu tu saya darjah 2 atau 3, tak pasti. Tapi lagi kuat darjah dua.

Rasa macam selalu kena buli-.-''

Maybe sebab halus je kot.


Bila balik, mengadu kat mak.-.-''

dan emak saya ajar saya satu doa, dan memang saya ingat sampai sekarang(Alhamdulillah)........Kadangkala hampir menitiskan air mata tiap kali membaca doa ini, terkenangkan wajah tua emak saya.

“Allahumma inni auzubika minal hammi wal huzni wa auzubika min al ijzi wal kasal wa auzubika min al bukhli wal jubni wa auzubika min ghalibatid daeni wa qahrir rijal” (dua 38)

O Allah! Indeed I seek refuge in You from worry and grief, and I seek refuge in You from helplessness and laziness, and from miserliness and cowardice, and I seek refuge in You from the overpowering of debt and domination of others.

Kini, baru saya faham.......

Duit, kemewahan, ipad, ipod, iphone, ipaid adalah harta...harta yang nampak...dan boleh sahaja harta ini rosak dimamah zaman atau hilang sekelip mata.

Namun doa, yang emak ajar pada saya..bagaikan satu harta yang tidak nampak, namun kekalnya hingga hari ini. Boleh jadi inilah antara saham emak saya.

Harta yang diberi pada anaknya, yang si anak boleh apply bila-bila masa. Wireless.

insyaAllah...

Madrasah pertama ialah rumah~ dan murabbinya adalah kedua ibu bapa.

Pengembangan Ilmu pengetahuan

1) Kebanyakan sejarah melayu, tidak dicatit. Sejarah ini turun temurun secara lisan.

2) Jadinya, kita kurang rujukan bertulis yang hakikatnya lebih panjang unurnya secara zamani. Antara rujukan yang paling penting tentang sejarah melayu melaka ialah Sejarah Melayu, karya  Tun Muhammad bin Tun Ahmad atau dikenali sebagai Tun Seri Lanang.

3) Buku ini menjadi rujukan sejarah yang penting, kebanyakan rujukan yang berbentuk lisan selalunya tidak akan tahan lama dan menjadi kurang tepat.

4) Sebagai contoh;

Si A mempunyai 100% maklumat, kemudian si A bercerita kepada si B, si B pula tidak serius semasa mendengar, lalu si B hanya mendapat 80%.

Kemudian masa berlalu;

Tiba masa si B bercerita kepada si C, namun maklumat yang sebenarnya ada 100% telah berkurang menjadi 80%, si B pun bercerita kepada si C, sekiranya si C main-main ketika mendengar, si C akan mengurangkan peratus ketepatan maklumat. Namun, jika si C serius mendengar pun, beliau masih mendapat maklumat yang kurang tepat dari 100% akibat si B dahulu.

5) Melalui kejadian ini, kita dapat melihat perkembangan maklumat semakin lama semakin cair apabila rujukannya hanyalah lisan yang terdapat banyak kemungkinan untuk ketidaktepatan.

6) Ini hanyalah contoh(muqaddimah) he he , apa yang saya ingin maksudkan ialah;
Apabila kita mendapat sesebuah maklumat, hendaklah kita catat maklumat tersebut dan kembangkan maklumat tersebut dengan rujukan-rujukan yang banyak pada masa kini.

7) Untuk mengembangkan  maklumat tersebut, bahan-bahan rujukan tidak akan datang kepada kta secara adsorption technique, iaitu kita letak buku di dada atau kepala, ilmu tersebut akan  masuk. Namun, kita perlu MEMBACA bahan rujukan tersebut dan hadam sebaiknya.

8) Mendengar recording adalah tidak salah, namun selalunya sifat manusia tidak akan terlepas dari lupa dan hanya menyampaikan bahagian mana yang dirasakan penting atau pendek kata, bahagian mana yang kita rasa applicable(dan dianggap penting), bahagian itulah yang kita ingat dan cerita., dan neraca pertimbangan manusia pada keutamaan pada sesuatu benda  dalam hidupnya adalah berbeza.

9) Contohnya, penceramah menyampaikan bahan yang bertajuk Fiqh Awlawiyat, iaitu Fiqh keutamaan. Sebuah buku yang tebalnya 355 mukasurat. Namun masa yang ada untuk berceramah hanyalah 2 jam. Jadinya, penyampai akan menyampaikan point-point yang dirasakan penting sahaja.

10) Jangan salahkan penyampai apabila satu masa, anda menjadi fanatik terhadap point-point itu sahaja dan sukar untuk melihat pada suatu sudut dengan lebih mencapah. Namun salahkan diri sendiri kerana tiada usaha untuk mengembangkan maklumat yang telah didapati.

11) Ya, saya setuju dengan post ini apabila terdapat segelintir pihak yang sukar menerima makluamt baru apabila pihak ini telah mengigit maklumat yang didapati itu dengan kuat hingga sukar untuk menerima pendapat baru.  Inilah yang dinamakan taksub hingga mencapai tahap kejumudan dalam berfikir. Kurang menggunakan minda fikir, namun banyak menggunakan minda tabiat.

12) Ok, post ini agak panjang dan macam sukar difahami. namun take home mesejnya, janganlah terlalu fanatik, banyakkan sumber rujukan yang sahih.

13) Lapangkan dada dan akal fikiran, lapanglah hidup kita, andai kita sempitkan dada dan fikiran, maka sempitlah dunia kita.

makan

saya: Abah dah makan?

Abah: Dah...insyaAllah, kita makan bukan untuk hidup sahaja.

Saya: Lagi untuk apa?

Abah: Untuk kesihatan, bila badan sihat semua boleh buat, ibadah pun boleh buat dengan lebih baik.

saya: owh, betul -betul.

ps: Jagalah kesihatan dengan memilih makanan yang berkhasiat. Halal lagi baik~

Jangan Sampai...

" Kau la nasihat dia, aku rasa dia tak nak dengar nasihat aku.."

Jangan hingga jadi begini, hingga orang pun teragak-agak untuk menegur kesalahan kita.

Ataupun, orang terus tidak mahu menahsihati kita kerana kesombongan kita.

Hanya ingin menerima teguran dari orang-orang tertentu.

Memilih untuk mendengar nasihat..

Kerendahan itu terletak pada hati...

disisi Allah,Manusia bezanya hanyalah taqwa..

Hanya kita yang gemar meletakkan benchmark pada manusia dengan memandang pada fizikalnya.

Ingatlah, sekiranya diri tidak mampu memberi nasihat kepada orang, jadilah orang yang mampu menerima nasihat. Agama adalah nasihat.

Namun, kita juga janganlah  teragak-agak untuk memberi teguran/nasihat kepada orang lain sekiranya perbuatannya bolej memudaratkan dirinya dan orang lain.

Berilah secara berhikmah. Nasihat  tidak lahir dari perkataan sahaja, tidak..malah nasihat juga lahir melalui perbuatan.

Post pendek.

Dari ku, kepada diriku khasnya:)