Kisah Si Arnab dan Kura-kura

Ini kisah perlumbaan pertama,

Takpe, tak payah la cerita camane ceritanya, ramai dah tahu kan.

da di da..da di da... kura-kura pun menang, sebab dapat potong si Arnab ni di tengah jalan, waktu tu si Arnab sedang berehat, lalu tertidur.

Pengajaran dari cerita ni pun, bukanlah saya yang beria fikir, tapi dapat dari sebuah buku yang bertajuk, Nota Zikir Untuk Fikir karya Ustadz Pahrol Mohd Juoi.

Antara benda yang boleh kita analisa untuk dijadikan pengajaran;

1) Cuba kita lihat watak kura-kura dan arnab. Kita dapat melihat sifat kedua makhluk ini.
sifat arnab: Fizikal: kuat, mempunyai kaki yang lebih panjang., berlari dengan lebih laju
                 Akhlaknya: Superior, bangga, sombong, over confident.
Sifat Kura-kura: Berkaki pendek, lembab.
                 Akhlaknya: menjaga maruah dengan menerima cabaran si Arnab(supaya tidak berterusan dihina),
                 sedar akan kemampuan diri, fokus, rajin, istiqamah, jelas dengan matlamatnya.

2) Kemudian, ketika perlumbaan, Arnab yang berbekalkan kekuatannya telah mendahului si Kura-kura, namun kura-kura tetap tak DOWN, malah dengan matlamatnya yang jelas, dia terus merangkak dan merangkak.

3) Apakah trek perlumbaan ini singkat sahaja? Mungkin ya, namun jika kita teliti semula, jika benar trek tersebut pendek, tentulah di Arnab tidak berlengah, baik dia habiskan je. Namun, di lihat perjalanan untuk perlumbaan ini jauh, hinggakan si Arnab ini mula rasa letih dan keletihan ini mengaburi matlamatnya. Lalu niatnya berubah untuk berehat seketika.

4) Si Kura-kura yang istiqamah ini, konsisten, jelas dengan matlamatnya meneruskan perjalanan walaupun lambat, merangkak dan merangkak hingga akhirnya dia terlebih dahulu sampai ke garisan penamat.

5) Apa lagi pengajaran yang boleh kita lihat?  sikap? ya..sikaplah yang menentukan kejayaan kita. Bukanlah hanya kekuatan, kegeniusan dan kehebatan. Namun sikap..bagaimana kita mahu mempositifkan perjalanan kita. Dengan adanya kelebihan, tidak tentu ia akan menjamin kejayaan.

6) Banyak lagi pengajaran, namun apa yang lebih saya tekankan ialah sikap dalam mengejar sesebuah matlamat. Kejelasan kita pada matlamat tersebut dan bagaimana sikap kita dalam menghadapinya.

7) Kerap juga kan kita mendengar, dia bijak zaman sekolah dahulu, tapi mengapa kecundang di tengah jalan. Sebab pertama tentulah itu semua takdir dari Allah swt. Namun, antara sebab lain adalah sikap kita dalam menghadapi dugaan dan cabaran, terutamanya dalam hidup.

8) Ada yang memang dilahirkan dengan dikurniakan kebijaksanaan, kekuatan fizikal, ketampanan dan kecantikan..namun itu semuanya tidaklah dapat dikekalkan dan dipelihara sekiranya tiada sifat-sifat yang positif.

9) semoga kita mengambil pengajaran dari kisah ini, terutamanya dalam menghadapi dugaan dan cabaran. Kadangkala untuk stress, down, tensi, ataupun rasa over confident, superior, bongkak adalah pilihan kita.

10) Sekian, kisah arnab dan kura-kura, mungkin agak tak details, kisah perlumbaan kedua arnab dan kura-kura boleh dibaca kat Malaysia(rasanya masih lagi menjadi komponen sastera untuk murid tingkatan empat)

11) Hakikatnya,, banyak cerita-cerita masa lalu yang kita boleh jadikan pengajaran. Cerita dari Al-Quran, Sirah Nabi, Para Sahabat, Sejarah dunia dan juga cerita-cerita rakyat sebegini. Terpulanglah kepada kita bagaimana mahu menilainya.

Si Comel Arnab, kasihan kena jadi watak antagonis walaupun comel. hehe

Si Kura-kura yang mempunyai sifat positif biarpun sedar tidak mempunyai kekuatan fizikal seperti si Arnab yang comel.

Mindset

Mindset

Bila dengar lagu ni, apa yang kita rasa?

Apa yang kita fikir tentang diri kita?

Apakah kita fikir boleh melakukan? ataupun ragu-ragu?

Apakah tindakan kita berdasarkan kemampuan?

Banyak la kalau boleh kita soal diri sendiri untuk di muhasabah, mengira diri sendiri.

Kadangkala kita rasa kita nak sangat tolong orang, tapi apakah kita sudah menolong diri sendiri terlebih dahulu?

Kadangkala kita mungkin ingin bertanggungjawab atas sesuatu perkara, namun adakah kita sudah bertanggungjawab pada diri sendiri?

InsyaAllah, bertindaklah secara realistik dan lebih kepada kemampuan diri yang telah Allah berikan.

Peringatan untuk diri saya terutamanya, yang kadangkala menjadi pemerhati, bukan tidak mahu bersuara, namun aku hanya mampu memerhati.

ps: Alhamdulillah.. dah habis exam. semoga Allah permudahi, semoga apa yang kita usahakan itu Allah kira sebagai sesuatu yang ikhlas keranaNya...Ikhlas itu hanya Allah yang tahu:)

Semoga Allah merahmati

Kedua ibu bapaku


Mak, abah. Anakmu ingin memohon maaf atas segala dan silap.

Sejak kecil anakmu sudah jauh meninggalkanmu

Namun, ya Allah aku memohon, tetapkan hatiku untuk sentiasa memanjatkan doaku untuk mereka

kedua ibu bapaku

Mak, abah.

Selamat pergi dan kembali.

Cinta mak dan abah  sangat unik

bukan seperti cinta sahabat

bukan seperti cinta kekasih

kerana cinta mereka sejak ku belum lahir lagi

melihat dunia.

sedangkan kasihku pada mereka

Apabila aku sudah berakal, mampu berfikir bahawa merekalah kedua ibu bapaku

Mak abah

Selamat pergi dan kembali

Doakan anakmu

yang sentiasa belajar mengasihimu keranaNya

Mak abah

Aku minta maaf.

coretan anakmu yang jauh dimata.
dekat di dalam doa.

Nurul Hidayah Bani

Muslim Sejati

Post ini hanyalah dari salin dan post secara bulat-bulat dari sebuah buku(rujuk pada rujukan);


Sebagai renungan kita bersama;

Muslim sejati ialah mereka yang menjadi hamba kepada Allah bukan hamba kepada dirinya. Di mana sahaja dia diletak, dia beramal. Ke mana sahaja dia diarah, dia tujui. Dia melakukannya sama ada berada di hadapan mahupun di belakang, menjadi pemimpin ataupun tentera bawahan, tanpa mengidam-idamkan pangkat ataupun dunia,

Rasulullah saw bersabda;


Binasalah hamba dinar. Binasalah hamba dirham. Binasalah hamba pakaian berbelang. Sekiranya di diberi perkara dia redha. Sekiranya dia tidak diberi dia marah. Binasa dan berterusanlah dia dirudung malang. Apabila dia terkena duri, dia tidak dapat mengeluarkannya. Beruntunglah hamba Allah yang memegang tali kekang kudanya di jalan Allah. Kepalanya kusut masai dan kakinya berdebu. Sekiranya dia ditugaskan sebagai pengawal, dia bertugas sebaga pengawal. Sekiranya dia ditempatkan di bahagian belakang ( ketumbukan tentera), dia berada di bahagian tersebut.
                                                                ( Riwayat Bukhari dari Abu Hurairah)


Rujukan: Dr. Yusuf al-Qardhawi, Kebangkitan Islam (diantara perselisihan yang dibenarkan dan perpecahan yang dicela), Bab 3, (ms 227&228)


Sekadar renungan kita bersama.

nhb
birm
24032012

Mana yang utama?

Setiap orang Allah kurniakan masa yang sama, 24 jam. Begitu juga saya. Masih terngiang-ngiang lagi di telinga saya kata-kata cikgu saya,

" Saya tidak boleh terima alasan tiada masa untuk tidak siap kerja sekolah yang diberikan, kerana setiap orang Allah sudah beri masa yang sama dalam sehari, 24 jam. Tiada pula yang Allah hanya beri sehari 23 jam sahaja ataupun 25 jam"

Bila di fikir semula, masa itu juga adalah makhluk Allah yang sangat menakjubkan. Bila berkata mengenai masa, boleh jadi kita akan fikir tentang bagaimana pembahagian masa dan pengurusan masa.

Pengurusan masa dan pembahagian masa adalah perkara yang berbeza. Semua orang boleh membahagikan masa, namun bukan semua orang boleh menguruskan masa dengan sebaiknya.

Ada satu bab di dalam buku karya Hilal asyraf(Fanzuru) yang amat menarik perhatian saya, iaitu bab Awlawiyat, dahulukan yang utama.

Beliau memuatkan cerita tentang seorang professor bersama dengan pelajar-pelajarnya.

Begini ceritanya:

Professor ini mengambil sebuah balang, dan mengisi balang itu dengan batu-batu yang bersaiz sederhana sehingga ke bahagian leher balang tersebut lalu menutupnya. Kemudian beliau bertanya, adakah balang itu sudah penuh? Semua pelajar menyatakan bahawa balang itu sudah penuh.

Professor itu menggelengkan kepala, lalu dia mengambil batu-batu bersaiz kecil lalu memasukkannya. Kemudian beliau bertanya lagi, adakah balang tersebut sudah penuh? Semua pelajarnya menyatakan ya.

Professor itu menggeleng, lalu beliau mengambil pasir dan mengisi balang tersebut dengan pasir. Pasir tersebut memenuhi ruang di antara batu bersaiz sederhana dan bersaiz kecil. Beliau mengulang lagi pertanyaan yang sama kepada pelajarnya, semua pelajar mengatakan balang itu sudah penuh dan mustahil untuk diisi lagi.

Professor tersebut menggeleng, lalu dia mengambil air dan memasukkan air tersebut kedalam balang. Air memenuhi ruang-ruang mikro yang terdapat di antara pasir-pasir tersebut. Ya, sekarang barulah balang tersebut sudah penuh.

Salah satu yang dapat kita lihat di sini, bagaimanakah menguruskan sesebuah ruang agar kita menggunakannya semaksima mungkin. Melalui cerita ini, kita boleh lihat bahawa saiz batu mewakili keutamaan yang kita ada.

Apabila kita mengisi ruang kita dengan benda-benda yang kecil dahulu, maka penuhlah ruang itu dan sukarlah untuk kita mengisi ruang tersebut dengan benda yang lebih besar, ataupun lebih teruk lai mustahil untuk kita mengisi ruang tersebut kerana kita sudahpun memenuhkan ruang tersebut dengan perkara-perkara kecil yang boleh jadi kurang keutamaannya.

Apabila kita dapat melihat bagaimanakah cara untuk mengisi ruang dalam hidup kita dengan sebaiknya, nampaklah kita bahawa hakikatnyadalam hidup ini, masih banyak ruang yang boleh di isi, apa yang tinggal hanyalah bagaimana kita mengurus bagaimana mahu mengisi ruang tersebut.

Dalam bab ini, penulis kemudiannya menceritakan bahawa dalam hidup ini kita ada empat situasi;

1. Utama dan penting

2. Utama tetapi tidak penting

3. Utama tetapi tidak penting

4. Tidak utama dan tidak penting.

Apabila kita meletakkan perkara pertama untuk di isi dalam ruang masa kita dahulu( bolehlah kita mewakilkannya dengan batu bersaiz sederhana), maka secara automatiknya kita mampu mengisi lagi ruang tersebut dengan perkara-perkara seterusnya. Kebiasaanya, perkara utama dan penting ini amatlah mempunyai had masa yang akan tamat bila-bila masa sahaja.

Masa adalah kita, dan ianya sangatlah berharga. Ramai orang mampu memberikan harta, tetapi tidak ramai mampu memberikan masa kerana ianya sangat berharga jika kita mengerti.

Allah bersumpah mengenai masa dalam surah Al-Asr,

“Demi MASA(1). Sesungguhnya manusia itu dalam kerugian(2). Kecuali yang beriman dan yang beramal soleh.Yang berpesan-pesan dengan KEBENARAN. Yang berpesan-pesan dengan KESABARAN”(3).

InsyaAllah, semoga kita tidak menjadi orang yang berada dalam kerugian dan semoga Allah membimbing kita untuk menjadi golongan manusia yang tidak rugi. Hakikatnya, kita masih bertatih lagi ataupun tidak memulakannya lagi kerana kini, masa kita sebagai seorang pelajar hanyalah untuk diri kita sahaja.

ps: Alhamdulillah, sempat tulis sikit dalam keadaan yang gelabah-gelabah nak exam. Post-post sebelum ni, rasa macam post yang patut di tweet je, haha.

NHB

Birmingham

Tidak Setuju

Ada dua jenis reaksi hasil dari tidak setuju kepada sesebuah perkara

1) Tidak setuju dengan cara yang baik, iaitu masih hormat dan juga menolak dengan cara yang berhikmah

2) Tidak setuju dengan cara yang kurang beradab, ditolak dengan cara yang  'offensive', dalam dirinya hanya dia sahaja yang betul, orang lain salah.

dan golongan yang kedua inilah yang selalunya menimbulkan masalah.

[kredit gambar]

Rendah Diri

Rendah diri (ie: tawadhuk, namun bukan hina), akan dapat dibina sekiranya kita kerap memuhasabah diri sendiri. Jika sesuatu berlaku, semua atas izinNya. Sifat ini sukar untuk dibina sekiranya seseorang itu sibuk memuhasabah orang lain berbanding dirinya sendiri.

Cthnya: A hidup dalam masyarakat di kampung B. Dia ingin sahaja mengetahui perkembangan orang-orang kampung B, tapi apa yang dilakukan hanyalah bertanya kepada ketua kampung yang mungkin juga tidaklah hebat mana untuk menceritakan semuanya ataupun memuaskan hati si A. Kemudian si A mula rasa tidak puas hati, was-was, ragu-ragu dan oleh jadi juga meng'assume' ketua kampung B sedang menyembunyikan kebenaran.

Namun, setelah A bermuhasabah diri, barulah dia nampak gambaran lebih besar, mengapa drinya merasakan ketua kampung B tidak telus, maklumat tidak seperti dikehendaki dan sebagainya. Rupa-rupanya salah satu sebab adalah si A sendiri telah lama mengabaikan tanggungjawabnya sebagai salah seorang penduduk kampung. Si A sudah lama tidak duduk sekali mengopi bersama penduduk kampung, si A sudah lama tidak join majlis merewang, si A juga sudah lama tidak menziarahi orang-orang kampung. Si A juga sedar, hubungannya dengan ketua kampung semakin pudar.

ketua kampung B juga memuhasabah dirinya juga, barulah juga dia nampak gambaran yang lebih besar. Memanglah dia seorang ketua kampung yang berdedikasi, namun pasti ada sebabnya mengapa ada segelintir pihak yang tidak berpuas hati. Puas dia mencari jawapan mengapa situasi ini berlaku. Difikirkan lagi, dia sudah menjalankan tanggungjawab dengan baik, segala prosedure telah di ikuti, tetapi mengapa kejadian seperti ini berlaku? banyak kemungkinan yang muncul di fikirannya. Diktatorkah aku? memaksakah? kejamkah? cakar besi kah? akhirnya setelah diteliti..mungkin juga hubungannya dengan si A juga semakin pudar, jadinya mereka sukar untuk berkata-kata dalam bahasa yang sama.

Hubungan, hubungan inilah yang paling penting dalam usaha untuk menyebarkan maklumat. Jika hubunga keruh, walaupun apa yang difikirkan sama, namun boleh jadi sebelah pihak menunjukkan signal yang berbeza dan lagi sebelah pihak terus salah menginterpretasinya. Hubungan dengan Allah dan Maha Pencipta.  Permasalahn ini berlaku sahaja di mana-mana, bukan di kampung B sahaja, tetapi boleh jadi berlaku di kelab-kelab dan persatuan, organisasi raksasa, pihak pengurusan sekolah dsb...

ps: ini hanyalah pandangan ringkas penulis yang mungkin sahaja mempunyai pemikiran yang agak dangkal.

CP.